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【干货】致水环保新人:从事水环保20年 AK大神的一些心得

2016-06-15 10:06来源:水世界中国城镇水网微信作者:ak47sun2(AK)关键词:污水处理水环保MBR工程师收藏点赞

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如何根据现场条件简化GB?这个没有能力或时间,可以上网咨询;如何深入理解化学中的一些思想?这个,常见的武大课本如果读透彻了,会很有收获的。仪器分析这个,非专业选手能看懂最基本的说明,多数场合还是够用的。

有机。实战中能了解最常见的十几个官能团的基本性质,十几个基本反应,剩余的多数情况下通过网络查询。有机化合物已知的有几千万种,一一了解,似乎不现实。对于有一定难度的有机化工废水,能根据产物以及网上搜索结果来初步设想其原料、中间产物、废水排放规律,这个本领很有用。不过不可强求将来自己具备这个能力。

物化。环保实战中,使用吉布斯自由能、估算朗格谬尔的常数值,这个概率很低。不过强烈建议对物化中的基本推导练习到能看懂,并能根据提示阐明其物理意义。(例如MM方程);这是相当有效的头脑体操。练习好了,环保课本里大部分已知机理就是小儿科了。当然,这里也有科学思想。条件不行的,那么能看懂结论也可以。不能再降低要求了。否则没有大前途。

化工。实际上,环保多数操作是化工衍生的。化工原理必须学好,这个不能讨价还价。当然,对污水处理场合的单元操作,有时不能直接移植。

二.学校与实践中的实验

1.金字塔里的实验与实战有何不同?

学校中的实验效果,和实战中往往有重大差距。这个很简单:你在大学做的实验,其方法、材料都是挑选过的。一般说来,只有易于获得满意效果的实验才会进入你的课本。实战往往条件简陋;往往实验对象刁钻古怪。不可强求。

实验室里,可能有基础研究,这个是大学和科学院的责任;可能有应用研究,这个,大学与有一定规模、气度的公司都会搞。不过大学实验室和公司实验室相比,可能有个特殊的文化休克?不过这休克,不全是由缺少经验引起的。大学可以搞课题接力,几十年做一个课题;公司一般不可以,要讲究短平快。大学可以设法用1万元成本来研究废水处理方法,虽然仅仅在实验室李处理了几十升水;公司实验室里也可以这么干,但必须提前考虑实用后,吨水成本只能是几块钱或者几毛钱。不过温度这个问题似乎应该在学校时就想到:水的比热如此惊人,实战中最多可以考虑保温,极少可以考虑加热的。

2.你像民工吗?

有机会去现场干过所有的活,这是个好体验,至少我曾经建议过师弟,帮他们联系个关系户工厂,钳工、焊工、铆工、铸工、管道工、装卸工、电工....所有的工种都做几天或者几个小时,最好能淘一段下水道。(被师弟们谢绝了)至于技术含量么,确实有限。

不过知道人家怎么干活,至少你设计的东西,能给别人制作或者操作、维护时,带来便利当几百天白衣包身工,是你换取文凭的桌下条件的一部分。入学前你已经知道了,最多不知道这些工作到底有多艰苦而已。技术人员好好修炼,当不了贵族,至少能有大康可以食用。当然要在工作中思考。

技术方面,都有前途。个人认为,年轻时,如果能接触过多种工业废水,这个更好一些。2至于油田目前常见的水处理,花样不多,手段不多。不过可学的东西还是不少。说穿了,干活别光低头就行。至于不能发现可学的么,建议不妨复习基础好了。

三对一些参数的体会

1.初步体会SVSV的实验很简单。

不过也不妨作几个设想:如果量筒高度相当于珠穆朗玛峰,那么,一切悬浊液的SV30都会大于99%;如果量筒只有毛细血管粗细,那么SV30同样会很荒谬。因此,不同量筒的SV,不可直接比较。即使相同的SV30,其SV1/2/3/5/10.......也未必相同。从这里,本该获得好多有用的信息。我曾经见过70年代翻译的美国废水处理教材,那里已经把SV30和SVI当作基本经验常数了,但那是个制图比较费劲的年代。非常希望水友在交流、问答的时候,能附上SV曲线。

注:污泥沉降比,又称30min静置沉降率.1000ml混合液在量筒内静置30min后所形成沉淀污泥的容积占原混合液容积的百分比,以%表示。

原标题:致水环保的新人-从事水环保20年,AK大神的一些心得
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