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工业4.0时代 化工和水处理行业从业者将有哪些新的职业方向?

2017-09-19 09:12来源:流程工业作者:Heike Haarmann等关键词:水处理行业水处理企业水电一体化收藏点赞

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职业技术领域

水电技术一体化

在生产设备数字化的实施过程中,人们也在讨论一些新的职业工种。在(工业化的)水处理企业中有着很大的跨学科职业教育的潜力。这里的跨学科职业培训包含了生物技术、化学、物理、机械工程、电气工程、自动化技术、环境保护和安全管理等方面的综合知识。

德国水资源合作组织将这一所需的专业职业领域称之为“水电技术一体化”,并认为该学科将来自德国的工业和城市环境综合技术输出到国外,在提升德国的国际地位方面有着巨大的潜力。


生产设备的虚拟运行

Festo公司的姊妹公司FestoDidactic  SE公司是一家在技术培训领域中的全球领军企业,也是水电一体化职业培训的推动者,公司已经与水资源管理专家通力合作,开发了“水电技术一体化”跨学科职业培训的基础课程。

该公司还与EON  Reality公司合作开发了虚拟培训技术,例如适合于在污水净化处理设备不同净化处理任务中使用的职业培训虚拟技术。在虚拟现实技术的帮助下,学员们可以尝试完成不同的污水净化处理任务,例如从污水中采样或者排除故障等等。这里,最重要的是允许学生在学习的过程中出错,而且不会为污水净化处理厂的生产过程和工艺流程带来严重的恶果。

在Festo公司位于德国Snhausen市新建的科技工厂中,技术人员在“实习工厂”中正在准备一套全自动化的网络化装配生产线。这一教学用实习工厂直接集成在Festo公司的产品生产中,包含了配有各种试剂和教学设备的实验室。这里的关键设备是教学和研究平台“CPFactory”。

利用CP Factory教学和研究平台可以非常符合生产实际地教授职业技术知识。

这一平台能够按照模块化的方式构成真实设备的一个工作站,让学员们完成设备工作程序的编制、网络化和其他教学内容的学习,例如能源效率和数据管理等等。另外,CP  Factory教学和研究平台还可以用于即将在产品生产中使用的灵活性软件解决方案的开发和测试。

在“短期培训”中,专业技术人员和管理人员将会根据当前的实际需要接受企业内部或者外部的专家的短期培训,提高素质和资质,学习有关机电一体化、物流和过程优化以及生产组织和以人为本的学习培训,例如:跨学科行为学、学习能力和适应能力等。

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原标题:工业4.0时代,化工和水处理行业从业者将有哪些新的职业方向?
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