《自然》跨年热点 荷德团队发现新菌 终结百年氮循环教条

2022全国高考卷作文题目：本手，妙手，俗手。作文提示：本手、妙手、俗手是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。本手是基础，妙手是创造。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也

生化反应硝化系统崩溃的几种情况分析及对应的解决办法很多污师在运行中都会遇到氨氮超标的情况，本人不才，在此做一下简单分析。一、硝化系统弱该情况下，主要是硝化菌数量不够，限制了氨氮的硝化。原因很多，比如：1、污泥龄短，硝化菌没有大量富集。解决办法：减少排泥，提高污泥龄（莫要通过投加碳

【社区案例】化工废水，因硝化池更换曝气器和过年放假水温过低造成氨氮去除率大幅降低，年后进水氨氮过高又造成冲击，现在氨氮几乎没有去除率，停止进水一周只投加少量葡萄糖没有什么改善，求各位老师指点一二。缺氧150方，好氧池450方，现在每天投加50公斤葡萄糖，二沉池氨氮接近三百，COD四百，溶解

利用AO法脱氮除磷，必须要达到这两个条件：①为反硝化菌创造活跃的环境，积极除氮；②创造聚磷菌活跃的环境，利用以上两个作用脱氮除磷。同步脱氮除磷，在理论上是可行的，但实际操作上却很困难。

一、曝气生物滤池特点集生物氧化和截留悬浮固体于一体节省后续二次沉淀池和污泥回流，在保证处理效果的前提下使处理工艺简化。曝气生物滤池具有容积负荷高、水力负荷大、水力停留时间短、所需基建投资少、占地面积小、处理出水水质好等特点，又由于曝气生物滤池没有污泥膨胀问题,微生物不会流失，能保

本文将介绍硝化菌培养时应控制的7个重要指标及硝化系统管理的8个运行参数。一、硝化系统的培养硝化菌的培养相对于异养菌来讲比较难，硝化菌的培养过程同时也是污泥的驯化过程。硝化细菌的培养应遵循循序渐进、有的放矢、精心控制的的原则，出水稳定后并逐步增加原水的进水量。每次增加的进水量为设计进

污泥负荷Ns硝化细菌更多的还是在伴随着菌胶团的生存，有机物的去除是先进行碳氧氧化，再进行氮氧化。有机物先通过菌胶团分解氧化生成二氧化碳与水，部分作为自身能量消耗。只有有机负荷降低到一定程度，硝化细菌才开始工作进行硝化反应。对于这个污泥负荷，设计值及经验值一般小于0.15kgBOD5/KgMLss.d

1914年，Arden和Lockett发明了活性污泥法，从那时起污水处理技术的面貌便焕然一新，现代污水处理技术大厦的基石就此建立。Arden和Lockett在早期研究活性污泥法时便注意到了硝化的现象，并试图回收污水中的氨，但并不成功。今天，世界各地污水处理厂的运行过程中经常会遇到二沉池反硝化浮泥的现象，70多

一、采用生物脱氮除磷对水质要求的规定1、污水中有毒害和抑制性物质对生物脱氮除磷有较大影响，硝化菌对毒性物质比较敏感，如重金属、氰化物、三价砷、氟化物、游离氨都会对硝化产生抑制作用。反硝化菌对毒性物质的敏感性比硝化菌低，一般与好氧异养菌相同。厌氧段硝酸盐的存在明显抑制聚磷菌对磷的释

1、泥龄问题作为硝化过程的主休,硝化菌通常都属于自养型专性好氧菌.这类微生物的一个突出特点是繁殖速度慢,世代时间较长.在冬季,硝化菌繁殖所需世代时间可长达30d以上;即使在夏季,在泥龄小于5d的活性污泥中硝化作用也十分微弱.聚磷菌多为短世代微生物,为探讨泥龄对生物除磷工艺的影响,Rensink等(1985年

硝化菌是一类具有硝化作用的自养化能细菌，包括亚硝酸盐菌(AOB)和硝酸盐菌(NOB)两个生理菌群，硝化菌世代周期长，对溶解氧、水温、有毒物质敏感。在常见的污水处理系统的活性污泥中含量较低，但在脱氮过程中起着至关重要的作用，脱氮过程中没有硝化就无法进行反硝化脱氮，因此硝化能力强弱直接关系到城

反硝化反应是反硝化类细菌利用硝态氮/亚硝态氮为电子受体来氧化有机物或无机物从而实现自我繁殖的异养菌和自养菌的生理过程。大体上可分为两类，一类为异养菌(以有机碳源为电子供体)，一类为自养菌(以硫自养反硝化菌为例，利用低价态的硫为电子供体来还原硝氮/亚硝氮)。下面我重点啰嗦一下异养型反硝化